מודל בר אילן

מתוך Educationteam

קפיצה אל: ניווט, חיפוש
אולפנית בר-אילן נתניה
מודל בר-אילן לנבחרות מתמטיקה

המודל פותח באולפנית בר-אילן, בנתניה. לראשונה נוסה המודל כהכנה לבחינת מיצב של שכבה ח'.

המודל מיישם נבחרת מתמטיקה המונית.

המודל ייושם בבתי ספר נוספים, כאשר שיא המשתתפים שייך לחט"ב אל-פארבי בטמרה, שעומד על 193 תלמידים בו זמנית לאורך יום לימודים שלם.

נבחרת מתמטיקה במודל בר-אילן בפעולה
נבחרת מתמטיקה במודל בר-אילן בפעולה

[עריכה] הכנה

כשלב הכנה ביצירת יום שלם של לימוד מתמטיקה ע"פ מודל הנבחרת, נעשה מספר צעדים:

שלב 1-נשלח מכתב להורים המסביר את רעיון הנבחרת. המטרה היא שהתלמידים יקבלו חיזוק גם מהוריהם.

שלב 2- אולם הספורט עוצב הצורה נעימה ומזמינה, שכללה 12 שולחנות ארוכים, בכל שולחן מעט כיבוד, מדבקות ושלטים של סמיילי.

שלב 3- התלמידים חולקו מראש לשלושה שולחנות בשלושה סבבים באופן הטרוגני.

שלב 4- כל תלמידה קיבלה חוברת עם 121 שאלות השוות, פחות או יותר, בזמן ההשקעה לפתרון.

[עריכה] מהלך ה"משחק"

- יחד עם התלמידות הוגדרה מטרה קבוצתית, היא לבסס שליטה ב- 5000 שאלות.

- על שני לוחות ענק הוצג גרף שביטא את ההתקדמות ליישום מדד ההצלחה.

- נושאי הלמידה בשולחנות התחלקו על פי שלושה נושאים: מספרי, אלגברי וגאומטרי.

- הלמידה והתבצעה ע"פ לומד מלמד.

- כל 45 ד', היה סבב והתלמידים התחלפו לשולחנות שנקבעו מראש (כדי שלא תהיה תחרות בין השולחנות).

- במהלך היום היו הפסקות הרפייה וזומבה לרענון.

[עריכה] קישורים חיצוניים

כלים אישיים