מטרה חברתית

מתוך Educationteam

קפיצה אל: ניווט, חיפוש
עקרון 1 -מטרה משותפת:
מטרה PBLמטרה חברתית
גרף התקדמותמטרה לימודית
עקרון 2 - לומד מלמד:
מיפוי ידעמיפוי חוזקות
How2MOOCנבחרות מתמטיקהנבחרות יסודי
הנבחרת במיטבה:
תפקיד המורהרוח הנבחרת - עתיד הנבחרת
ראו כלל הפרקטיקות - "הנבחרת בשטח"


תוכן עניינים

[עריכה] הגדרה

המטרה המשותפת של הנבחרת יכולה לבטא כמיהה לחזון ערכי-חברתי או לימודי השגי.

מטרה חברתית  מתמקדת ביחסים הבינאישיים ובאקלים החברתי.


[עריכה] אופי פעולה

על המטרה החברתית להתייחס ולכלול את כלל השותפים בנבחרת, להווצר איתם ומתוכם, לגעת בהם, להוות עבורם תמריץ ולעיתים מחוון התנהגותי.

את המטרה החברתית מגדירים לאחר העמקה משותפת של חשיבה ולמידה פתוחה שאינה מכוונת וחותרת להתנהגות ספיציפית.

המטרה נוגעת בצורך חברתי העולה, ומבטאת את אפשרויות הבחירה את האחריות האישית והקבוצתית ואת היכולת לשנות, ולהטיב מאפייני מציאות חייהם.

בתהליך מקדים זה לכלול חווייה הלכה למעשה של היתרונות או המחירים שבהשגתה, כמו גם המחירים ההשלכות ולעיתים היתרונות שבאי השגתה של המטרה החברתית. 

עם הגדרתה של המטרה יש לפנות לחשיבה משותפת עם קבוצת השותפים המתמקדת בשתי שאלות:

  1. איך נדע שהשגנו את המטרה? פריטה מפורטת של איך המטרה תבוא לידי ביטוי, כיצד נראת התמונה המספרת על כך שהמטרה הושגה. דיון בסימנים לכך שאנו נמצאים במקום אחר, אלו הם המדדים.
  2. מהן הפעולות שעלינו לעשות בכדי להשיג את המטרה? דיון והעלאת רעיונות כיצד נפעל , מה נוכל לעשות בכדי להשיג את המטרה. אלו הן הדרכים להשגתה שיוצרים הלכה למעשה את תהליך השינוי.

מטרה חברתית במודל נבחרת יכולה לעמוד בפני עצמה או במקביל לתהליכי נבחרת נוספים המתנהלים למשל במקצועות הלימוד, ובכך מהווה הן כבסיס והן כהשלמה לתמונת הנבחרת הכללית.

[עריכה] כיצד מגדירים מטרה חברתית:

המטרה החברתית יוצאת מחיי הכיתה: בכיתה (או כל קבוצה אחרת שכבה, בית ספר) עולה השאלה כיצד מרגישים חבריה, מה היו רוצים שיקרה, איך היו רוצים שתהיה החוויה של כל אחד/ת, איך היו רוצים שתהיה האווירה, ניתן לפרט מרכיבים כמו מידת הבטחון האישי, תחושת השייכות, מידת היכולת של כל אחד להיות הוא עצמו, מידת ההיכרות האחד עם השני, מידת התחרותיות האחד עם השני. מה עשוייה להיות התועלת בכל אלו, ומכאן יכולה להגזר המטרה.

חשוב! בבואנו לייצר מטרה חברתית משותפת יש לזכור לנסח את המטרה כחיובית וחלילה מלהבטיח פרס כיתתי על מנת שלא נייצר התניה.

[עריכה] ראה לדוגמא את הפרקטיקה אקלים כיתתי

[עריכה] דוגמאות למטרות חברתיות  :

  • כל הילדים בכיתה ירגישו בטחון להיות הם עצמם.
  • האווירה בכיתה תהיה נעימה ושיתופית. 
  • כל הילדים יכירו היטב זה את זה.
  • כל הילדים בכיתה יהיו לומדים ומלמדים:
  • לכל ילד יהיה תחום חוזק בולט אותו ילמד ילדים אחרים.

[עריכה] דוגמאות למדדי הצלחה

איך נדע שהשגנו את המטרה (התשובה לשאלה1)

  • כל הילדים יוזמנו לימי הולדת
  • התקשורת המילולית בעל פה וברשת תהיה מכבדת (אפס שיימינג בין ילדי הכיתה)
  • יווצרו שיתופי פעולה סביב תחומי חוזק וצורך בסיוע
  • תהיה פעילות אקטיבית של למידה מ"כשלונות".
  • לכל הילדים יש חברים וידידים
  • כל ילד מוצא עם מי להיות בהפסקות

[עריכה] ראה גם

כלים אישיים