מסע למידה

מתוך Educationteam

קפיצה אל: ניווט, חיפוש

פרקטיקה זו ייושמה לראשונה במסע למידה של ערי חינוך לפינלנד עם משלחת של 70 (!!!) מורים, מהמנהל ההתיישבותי, עיריית ת"א ומועצת משגב.

הפרקטיקה מייצרת תשתית לחלוקת תפקידים על פי מודל הנבחרת ללמידה משותפת במהלך מסע למידה.

אתם מוזמנים להשתמש בפרקטיקה בתהליכי "למידה מבוססת מקום" עם תלמידים או עם אוכלוסייה מבוגרת יותר.

הדבר החשוב שלכל פרט יש תפקיד חשוב, מבוסס חוזקות, העוזר למטרה המשותפת, שמקרה הזה היא למידה ויצירת ידע חדש.

ספרו לנו על היישומים שאתם מצאתם לפרקטיקה.


[עריכה] אגרת לנבחרת במסע למידה:

שישה יצאו לדרך

אחד עם חצובה - צילם כל מה שראה,

אחד עם עפרון - ידע לתאר כל מראה למילה,

אחד היה אחראי - ווידא שכולם צועדים,

וההוא היה בדחן, שמר שכולם יהיו שמחים.

לידו הלך בחור ידען - שוחח בכל שפה והתמצא בבלאגן.

ואחרון אמר - אם בדרך ניתקל בבעיה, אני כבר אמצא דרך לפתור אותה.


חברים יקרים. אנחנו יוצאים בשעה טובה למסע למידה בפינלנד.
אבל אנחנו לא באים בידיים ריקות. אנחנו באים עם חברים נוספים.
לכל אחת ואחד מכם יש צבע מיוחד! חשבו, מה המומחיות שלכם? במה אתם מצויינים?
כדי שנוכל להפיק את המירב מהמסע, כל אחד מאיתנו, מהשישה, יקח על עצמו תפקיד.
אחד צלם - שמצלם בשבילנו הכל ומעלה לדרייב. אחד מסכם - טוב בסיכומים וקבצים שותפים. אחד אחראי – דואג לחברים, שכולם עולים ויורדים מהאוטובוס, מהמטוס ומהמלון. אחד ששומר על המצב רוח - ששם לב שאף אחד לא עצוב או מדוכדך. אחד שטוב בפינית.. טוב גם עם אנגלית נסתדר. ועוד תפקיד שאתם תחליטו עליו, איזה תפקיד צריך ולא רשמנו.
אז רגע לפני שעולים למטוס, קחו תפקיד, בחרו שם מנצח לנבחרת שלכם ויוצאים לדרך.
באהבה,

כלים אישיים