שיטת הקפטנים

מתוך Educationteam

קפיצה אל: ניווט, חיפוש

מחלקים את הכיתה לקבוצות ובכל קבוצה יש קפטן. כאשר מתחילים את התרגול בשיעור אז רק לקפטנים מותר לשאול שאלות את המורה.

אם לתלמיד יש שאלה אז הוא יכול לשאול רק את הקפטנים . אם יש לקפטן משהו שהוא לא מבין אז הוא רשאי לפנות בשאלה למורה .

כמובן שיש להציב יעד כיתתי של כמות תרגילים וכו'...

ניתן לחלקת את הקבוצות על פי שיקול דעת המורה או בהגרלה. 

השיטה מועילה מאוד בזמן מרתונים לקראת מבחנים במהלך השנה ולקראת מבחנים מסכמים כגון מיצ"ב, מפמ"ר , מתכונות ובגרויות. 

[עריכה] הרחבת הפרקטיקה

נוסף על כך , ניתן להרחיב את השימוש בפרקטיקה מעבר לזמן השיעור. 

נותנים לכל קבוצה רשימת תרגילי הכנה למבחן / שיעורי בית ואם חברי הקבוצה נשארים מעבר לזמן בית הספר  כדי לפתור את התרגילים , כל חברי הקבוצה יקבלו בונוס של מספר נקודות במבחן. 

בכל פעם שנשארים , צריך להחתים איש צוות מבית הספר לגבי שעת ההתחלה , שעת הסיום והתרגילים שנפתרו. 

[עריכה] יצירת המודל

המודל פותח על ידי צוותי בית הספר אג'יאל - יפו ובית הספר ביאליק רוגוזין בדרום תל אביב.

כלים אישיים