תכנון למידה בקבוצות

מתוך Educationteam

קפיצה אל: ניווט, חיפוש

תכנון למידה בקבוצות הוא השלב השישי במודל How2MOOC - למידה של קורסי MOOC על פי מודל הנבחרת.

צעד אחר צעד
שלבי פרה-למידה:
1 - יצירת נבחרת
2 - גיוס גורמים בקהילה
3 - יצירת מטרה משותפת וגרף התקדמות
4 - בחירת קורס MOOC
שלבי תכנון למידה:
5 - הגדרת תפקידים ומיפוי חוזקות
6 - תכנון למידה בקבוצות
שלבי למידת קורס ה-MOOC:
7 - כיתה הפוכה/שיעור הפוך
8 - מיפוי הבנה
9 - לומד מלמד
10- הערכה - Quiz


בשלב השישי הנבחרת תתחלק לקבוצות הטרוגניות ללמידת המוק בבית על פי מודל הכיתה ההפוכה, לפני המפגש בכיתה.

מדוע הטרוגניות? כדי כשבכל קבוצה יהיו בין ארבעה לחמישה תלמידים בעלי תפקיד שונה. לכל קבוצה ייבחר מוביל שיכול להתחלף כל שבוע.

לאחר חלוקת התפקידים כדאי לאפשר גמישות ובמידת הצורך, לאפשר לתלמידים להתנסות במגוון תפקידים. חלק מהתלמידים מזהים רק במהלך התהליך את התפקיד הנכון להם וכך מתאפשר להם גם ללמוד על עצמם. מומלץ לעשות רפלקציה שבועית בכיתה ולאפשר לתלמידים להחליף תפקידים ואולי אף לשנות את הרכב קבוצות הלמידה.

כל קבוצה אחראית לתווך לשאר תלמידי הכיתה מקטע מסויים מהקורס. זה יכול להיות פרק, יחידה, או מקבץ סרטונים, בהתאם לתוכן הקורס.

זהו השלב האחרון בהכנה ללמידה לפני שהקורס מתחיל. חטיבת השלבים האחרונה עוסקת בלמידת ה- MOOC





פורטל How2MOOC
למידת MOOC במודל הנבחרת.
כלים אישיים