שטיח מעופף

מתוך Educationteam

גרסה מתאריך 12:12, 15 באוגוסט 2017 מאת אמרי אביטן (שיחה | תרומות)
(הבדל) → הגרסה הקודמת | הגרסה הנוכחית (הבדל) | הגרסה הבאה ← (הבדל)
קפיצה אל: ניווט, חיפוש

ציוד – שטיח או שמיכה

הערכות – כל הקבוצה עומדת על השטיח. צריך להיות מקום לעמידה לא צפופה מאוד

המשימה –אתם נמצאים על שטיח מעופף בגובה 10,000 רגל מעל ישראל. נורת הדלק מתחילה להבהב, ואז אתם מגלים כי הוראות הנחיתה כתובות על צדו השני של השטיח – השטיח הפוך.

עליכם להפוך את השטיח ולנחות בשלום, מבלי לפול מן השטיח.

[עריכה] כללים:

-אסור לרדת או לדרוך מחוץ לשטיח. מי שדורך מחוץ לשטיח – נופל -מד הדלק מראה כי נותר דלק מספיק ל-5 דקות;

[עריכה] אפשרויות:

  • להיכנס כולם מתחת לשטיח
  • להצטמצם משטיח גדול לחצי השטח בכל פעם

[עריכה] דיון והמשגה:

מומלץ מאוד לקיים לאחר הפעילות שיח בו התלמידים יעריכו את עבודת הצוות והערבות ההדדית. רצוי להתמקד בנושאים כמו תלות הדדית, התייחסות של הקבוצה לצרכי הפרט והקרבה של הפרט למען הקבוצה. הנה מספר שאלות שיעזרו למאמן הנבחרת בקיום הדיון:

  • מה עבד טוב מה לא,
  • תיאום והקשבה נדרשים, כיצד?
  • עבודת צוות, תקשורת בתוך הצוות, תפקידים בצוות
  • טובת עצמי מול טובת הכלל
  • ביצוע מול איכות ביצוע
  • חשיבה יצירתית ועוד
  • משמעת עצמית תקשורת במצבי אי-ודאות וחוסר שליטה
כלים אישיים